Dia Nacional da Matemática

Para comemorar o Dia Nacional da Matemática, que acontece no próximo dia 06 de maio, a equipe curricular de Matemática da SEE/SP, sugere aos professores de matemática e demais disciplinas que, na semana de 04 a 08 de maio, realizem ações pedagógicas voltadas ao desenvolvimento de habilidades e competências matemáticas.

relógio matemático
O objetivo é divulgar a importância da disciplina por meio da sua história, significado, importância no cotidiano de todos nós, suas aplicações práticas em diversas áreas de conhecimento, na vida, e sua ligação com a tecnologia, o trabalho, a música e a poesia. A Matemática por meio de seus três grandes temas: números, geometria e relações, de suas competências norteadoras com a expressão, a compreensão, a argumentação, a decisão, a contextualização e a abstração. Além de contribuir para desenvolver no aluno o senso crítico, autonomia; tornando-o um cidadão preparado para prosseguir estudos em nível superior; preparado para o mundo do trabalho, cultura, ciência e tecnologia; preparado para enfrentar os problemas da vida.

“A Matemática, sua história e sua cultura são um exemplo candente de equilíbrio entre a conservação e a transformação, no que tange aos objetos do conhecimento. Uma máquina a vapor ou um computador IBM 360 certamente têm, hoje, interesse apenas histórico, podendo ser associados a peças de museu. O teorema de Pitágoras, o binômio de Newton e a relação de Euler, no entanto, assim como os valores humanos presentes em uma peça de Shakespeare, permanecem absolutamente atuais.” (Currículo de Matemática do Estado de São Paulo, 2012, p.34)

Clique aqui para acessar o material com as dicas pedagógicas

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